| AYLAR | EYLEM ve ETKİNLİKLER | UYGULAMA |
| EKİM | Eko-Timin belirlenmesi |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Tüm Danışman Öğretmenler |
| Tüm okulun proje hakkında bilgilendirilmesi | ||
| Eko-okul eylem planının hazırlanması | ||
| Eko-okul web sitesinin güncellenmesi ve eylem planının okul web sitesinde yayınlanması | ||
| Yıllık eylem planının hazırlanarak Eko-Okul Ulusal Koordinatörlüğüne gönderilmesi | ||
| Eko-Okul panosunun yerinin tespit edilmesi | ||
| 31 Ekim Dünya Tasarruf Günü kapsamında Ekookul panosunun güncellenmesi | ||
| KASIM | Kasım Ayı en temiz-düzenli sınıf seçiminin yapılması bayrağın verilmesi |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Tüm Öğretmenler
|
|
Her sınıfın çöp ve atıklardan oluşan bir ürün tasarlayıp, belirleyerek yıl içinde malzemelerini biriktirip yıl sonunda sergilemesi
|
||
|
Okul içinde her sınıfın kendi geri dönüşüm kutularını hazırlaması ve tüm bu kutuların eko‐okul panosunun altında sergilenmesi.
|
||
|
Yeşil bayrak ödülünü almış bir okulun eko tim ile ziyaret edilmesi
|
||
|
Okul velilerimiz arasında “Benim Dünyam Neden Kirletiliyor” konulu Afiş yarışması düzenlenmesi ve ürünlerin panoda sergilenmesi.
|
||
| ARALIK | Aralık ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi bayrağının verilmesi. |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Görsel Sanatlar Öğretmeni
|
| Öğrencilere “Hayalindeki Dünya” konulu resim yarışması düzenlenmesi | ||
| Evde atık malzemelerin nasıl değerlendirilmesi gerektiği konusunda bilgilendirme yazılarının velilere gönderilmesi |
Türkçe Zümresi
|
|
| ‘’Yerli Malı Haftası” kapsamında hazır gıda tüketiminin hem sağlığımıza hem ekonomimize zararlarını konu alan pano düzenlemesi | ||
| OCAK | “Enerji Tasarrufu Haftası” kapsamında eko-okul panosunun düzenlenmesi |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Fen Bilgisi Zümresi
|
| Evde cam şişe, plastik kutu, plastik bardak vb. atık malzemelerin oyuncağa çevrilmesi konulu aile katılım projesinin uygulanması ve etkinliklerin okulda sergilenmesi. | ||
|
Evde atık malzemelerinin nasıl değerlendirilmesi gerektiği konusunda bilgilendirme yazılarının gönderilmesi.
|
||
| Ocak ayı en temiz düzenli sınıf seçiminin yapılması ve bayrağın verilmesi | ||
| Birinci dönemde yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi ve 1.Dönem Sonu Etkinlik Raporu’nun planının Eko-Okullar Ulusal Koordinatörlüğü’ne gönderilmesi | ||
| ŞUBAT | Şubat ayı en temiz düzenli sınıf seçiminin yapılması ve bayrağın verilmesi |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Görsel Sanatlar Zümresi Sosyal Bilgiler Zümresi Yabancı Dil Zümresi |
| Atık malzemelerden süs eşyası yapımı | ||
| Atık yün, kumaş ve düğmelerin toplanması ve çocukların bunlar ile yaratıcı ve özgün ürünler yapılması | ||
| Atıklar ve Geri Dönüşüm ile ilgili yurt dışında yapılan çalışmaların haberlerinin İngilizce ve Türkçe olarak Ekookul panosunda sergilenmesi | ||
| MART | Orman okuluna gezi düzenlenmesi |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Görsel Sanatlar Öğretmeni Teknoloji Tasarım Zümresi Değerler Eğitimi Zümresi |
| “Ormanlarımız” isimli resim çalışmalarının eko‐okul panosunda sergilenmesi. | ||
|
22 Mart Dünya Su Günü kapsamında “Su Konusunda Ne kadar Tasarruflusun” anketinin öğrenci velilerine ve kurumlara uygulanması.
|
||
| İski Tuzla’ya ziyarete gidilmesi | ||
| * Mart ayı en temiz ve düzenli sınıfının seçilmesi ve bayrağının verilmesi | ||
| NİSAN | Ambalaj atıkları,ve poşet kullanarak uçurtma yapılması. |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Müzik Öğretmeni Tüm Öğretmenler |
|
*Atık gazetelerden bowling topu ve atık pet şişelerden labut yapılarak bowling oynanması.
|
||
| Nisan ayı temiz düzenli sınıfın seçilmesi ve bayrağın verilmesi | ||
| “Minik Çöpçüler İş Başında” teması ile öğrencilere kostüm hazırlanarak okul bahçesi ve çevresinin temizlenmesi. | ||
| MAYIS / HAZİRAN | Atıklar ve Çevre ile ilgili koro çalışmalarının yapılması |
Eko-okul Koordinatörü Eko- okul Komitesi Eko- tim Sosyal Bilgiler Zümresi Müzik Öğretmeni Tüm Öğretmenler |
| Beni atma, çünkü…ve Atıkların Öyküsü” konulu drama çalışması yapılması. | ||
| Mayıs ayı temiz düzenli sınıfın seçilmesi ve bayrağın verilmesi | ||
| 5 Haziran Dünya Çevre Günü’nün etkinliklerle kutlanması | ||
| İkinci dönemde yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi ve 2.Dönem Sonu Etkinlik Raporu planının Eko-Okullar Ulusal Koordinatörlüğü’ne gönderilmesi |
Eko-okul Koordinatörü
Emine Kurt
Okul Müdürü
Kamil Koç
